鋼琴教本（新式歐洲鋼琴教本）_小孩子的天地

     

『音樂教育』是一種「音樂」與「人」的連結，指的是一種音樂傳遞與學習的過程。這些在傳遞中最被關心的幾個方向，不外乎是傳遞的內容、主題、方法以及傳遞者。後來，又把這些重點的總合稱之為『音樂教學法』。

中歐是古典音樂發展的重心。早在近300年前，就已經出現了教學的紀錄。最有保存價值的是關於鋼琴、小提琴以及長笛的教學整理。

巴哈的第二個兒子C. P . Emanuel Bach 在1753, 1762年就寫出第一本有關鋼琴教學的書籍『忠於原作鋼琴彈奏法』Versuch über die wahre Art das Clavier zu spielen，這本書裡記錄了許多當時的作品如何正確地詮釋、如何彈奏裝飾音以及句法的處理，並記錄了許多技巧的彈奏方式等等。

這本『基礎小提琴教學法』Versuch einer gründlichen Violinschule，是音樂神童莫札特的父親所撰寫的。教學理念清晰並且簡單有趣的內容；不只是莫札特本身有著極大的天賦，更因父親的教學理念中傳達著豐富有教育意義的訊息。

對於初學者，我現在最喜歡用的是Heumann的Piano Kids，這是一套很可愛的教案，有非常幽默的插圖，小孩子很喜歡，質感超級好。共三冊。以往拜耳教本是從高音譜記號下手，兩隻手都彈高音譜記號，第二階段才學低音譜記號。缺點在這裡不討論，每個人的看法不同。Piano Kids從右手的CDEFG，左手的CBAGF開始，左右手有很好的對照，也就是先學大拇指，二指，三指以此類推，方向一致，可以馬上進入很好的『手的姿勢』，四、五指不容易垮掉(當然還是要運用一些教學上的技巧手才會站得好)。

新式的德國鋼琴教本中，還有一項別於其他國家，它們在曲子內容的和聲寫得特別用心，並且適合孩子的小手彈奏。不再不斷出現CEG、BDG同時彈奏的主、屬三和絃，過多同時彈奏的三和絃不但音響上乏味、粗糙，也很容易影響孩子左手的姿勢，造成彎曲的五指。

通常在彈奏第二冊教材時，我就會再加入一本Europäische Klaivierschule，也是超級可愛的課本，在這裡我們譯名為『歐洲鋼琴教本』好了，這一系列也有三冊，只是它的難度更甚於Piano Kids，曾經有的學生，我直接只用歐洲鋼琴教本，幾乎是彈不了幾首就沒辦法繼續了。除非很有天份的學生，不然我建議還是要搭配其他課本使用。我發現林榮德教授(早期留奧地利，攻奧福兒童音樂)在很早期就曾經買過歐洲鋼琴教本的版權，翻譯成中文，可能銷路不佳，很可惜沒有再版。我個人覺得沒有讓學習中的孩童彈這麼好的一本課本真的很可惜。這一系列的曲子也都短小可愛(第一、二冊)，困難在句法(Articulation)的處理。但是，如果你的學生真的能彈它，其實就已經打好古典音樂的基礎了。